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Claus Hesseling hat für ein Seminar einige Beispiele für Flash Journalism und Digital Storytelling zusammen getragen.
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Sehr schön: Heinz Wittenbrink hat seine Überlegungen zum Beruf des Facilitators ausführlicher dargestellt. Ich denke, dieser Ansatz ist sehr spannend und sehe online-affine PR- und Journalismusabsolventen hierfür als gesetzt – allerdings bleibt die Vermittlung didaktischer Kompetenz eine wichtige Herausforderung entsprechender Studiengänge.